2020年7月22日，教育部中國教育發展戰略學會終身學習專業委員會立項重點課題“‘重大疫情下網絡教育的研究與實踐’——構建人網合域、人機共育智能化體系的探索與應用”開題報告會以視頻方式舉行。

本次會議由中國管理科學研究院思維科學研究所思維科學與教育中心主辦，中國教育發展戰略學會終身學習專業委員會為指導單位，北京大成創新智慧國際文化傳播有限公司、北京雙全教育科技有限公司為責任單位。會議邀請了中國教育發展戰略學會常務副會長兼秘書長、終身學習專業委員會韓民理事長，副理事長兼秘書長楊樹雨教授，專委會張少剛副主任，專委會常務副理事長吳曉川研究員擔任專家評審。中國管理科學研究院思維科學研究所思維科學與教育中心常務副主任、中國教育學會全國中小學語文教學專業委員會（中語會）“‘簡快作文‘課堂教學研究與實踐”總課題組副組長、河北臨西育英學校董事長、校長劉春華主持會議。

會議由重點課題“重大疫情下網絡教育的研究與實踐”課題組組長趙澤宗教授組織召開。報告會上，趙澤宗教授代表課題組全體研究人員對蒞臨會議的各位專家表示誠摯的歡迎，在介紹課題的申報過程后首先進行“重大疫情下網絡教育的研究與實踐”開題報告。

劉春華校長作為課題組副組長，以“構建人網合域、人機共育智能化體系的探索與應用”為主題，結合河北臨西育英學校疫情期間將“錢學森大成智慧教育”課題成果與網絡課程結合作出的大量實踐和數據統計進行實例分析，并將具代表性的階段性成果匯總、形成報告向專家進行講解，深入淺出地分析由北京雙全教育科技有限公司為主體申報的重大疫情下網絡教育課題研究的重要性和必要性。通過河北臨西育英學校的詳實數據佐證，課題組評審專家對劉春華校長疫情期間所做的前瞻性實踐給予好評，并一致認可實踐數據的必要性和及時性。

課題主研人員中國教育科學研究院張杰夫研究員以“基于大成智慧教育思想的‘人機共育’教育研究”為題目，從理論角度向與會專家進行了匯報。

在評議環節，專家組一致認同課題具有很強的政策導向和現實意義，同時建議以課題研究或子課題實踐的方式，落實到全國范圍的學校和培訓機構，通過廣泛的數據收集和樣本實踐對課題進行深入研究。

針對課題研究成果的精確定位、子課題的開立要求，評審專家也提供了很多建設性的意見，趙澤宗教授和劉春華校長表示，課題組全體成員將充分汲取評審專家的建議和意見，做好課題研究工作。課題領導組管理成員、北京雙全教育科技有限公司總經理顏邯對專家的意見進行了詳細的記錄，形成子課題實踐研究的開立依據，進行規范化管理。

最后，趙澤宗教授向評審專家及與會嘉賓表示，此次開題報告會既是一次網絡視頻報告會，也是一次深入研究網絡教育本質的研討會，希望評審專家作為課題顧問發揮高屋建瓴的指導作用。