紅色、黃色、藍色，三原色造就了多彩的世界，而教育三原色讓人生更繽紛。在教育的世界中，首都師大附中大興南校區（簡稱大興南校區）追求原色教育，遵循教育本真，堅守教育初心。我們有一個夢想，希望在首都師大附中厚重的育人文化潤澤下，通過原色教育描繪師生繽紛的人生，讓每個生命都出彩。

原色教育：首都師大附中先進理念的本土化

2012年，在北京市推進教育優質均衡發展的背景下，優質名校首都師大附中與大興區教育委員會共同籌辦首都師大附中大興南校區。首都師大附中大興南校區地處大興北臧村地區，是一所面向農村孩子的九年一貫制新建校。濃郁的鄉土氣息與首都師大附中先進厚重的學校文化碰撞出引領學校發展的育人之花——原色教育，它是首都師大附中教育理念本土化的探索和踐行。

讓每個生命都出彩

“原色”辦學思想引申釋義為教育的根本，教育的初心。“原色教育”即遵循教育規律，把握教育本質，以本心堅守教育信仰，以本真探索教育智慧，以本色成就教育情懷，讓教育生活因堅守“原色”而精彩紛呈。

在大興南校區的文化基因中，有著學校老師的樸實、安靜、善良。在深入挖掘原色教育理念的內涵中，我們不斷明晰了學校的價值追求——讓每個生命都出彩。原色教育描繪繽紛人生，在大興南校區的校園中，教師和學生都能擁有出彩的人生,這和首都師大附中集團化辦學的初衷一脈相承。

同時，以“原色教育”為文化核心，我們明確了精細人本、科學民主的管理文化；抱樸守拙、智慧融通的教師文化；志遠尚善、活力通達的學生文化；豐富多元、精到有質的課程文化；開放靈動、智慧高效的課堂文化；有序適切、系統顯效的活動文化；精細科學、規范人文的制度文化；整潔有品、端雅方正的環境文化；精要高效、確準民主的會議文化。可以說，原色教育的辦學思想已經滲透到學校的方方面面。

從2012年到2020年，一路走來我們備感溫暖，更感受著首都師大附中教育集團的辦學力量，辦學影響力、感召力和包容力。正是教育集團的大氣和智慧，讓我們有了更多的發揮空間，有了“原色教育”辦學思想生長的文化土壤，有了強實根本、行穩致遠的力量和信心。

原色團隊：在積極向上的教育場中蓬勃成長

思想是行動的燈塔，打造原色教育團隊需要從思想上引領。首都師大附中給學校帶來了新的教育理念和管理理念，其中最寶貴的是思維方式和思想。學校原色教育團隊在首都師大附中成達教育和原色教育思想的引領下，積極遵循教育的本真，不斷反思教學行為，調整教學方式，在積極向上的教育場中蓬勃成長。

我們原色教育團隊通過“師德師風引領”“專業素養提升”“職業幸福情懷”三大工程，“智慧課堂”“群翔雁陣”“新雁行動”三大項目，遵循團隊整體發展、梯隊分類發展、領隊精英發展思路，融整資源，融合思想，融納夢想。

我們以“智慧課堂”為依托，促進教師教學理念的改進，提出了“智慧課堂，教學出彩”的成長思路。由“智慧課堂”而衍生的“智慧體系”——“智慧約課”“智慧觀察”“智慧超市”“智慧教師”“智慧實踐”“智慧研究”讓老師們不斷有新的平臺、新的突破、新的自我實現。

一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。我們推出了“群翔雁陣”工程，期望通過教科研讓每一名教師都出彩。學校共承擔各級各類課題28項，已形成全學科、全體教師參與的教科研格局。國家級、市級、區級、校級四階課題讓學校的教科研氛圍越來越濃郁，教師因“群翔雁陣”工程而實現教學能力和科研能力雙提高，每位老師因科研而深刻，而出彩。

尊重需求，才能收獲精彩。在“新雁行動”項目中，針對不同學科、不同發展需求將全校教師分為四個梯隊，努力讓梯隊出彩。通過專題培訓、專家跟進、教研分享、平臺搭建、閱讀成長和反思案例等措施，打造一支由市、區學科帶頭人、骨干教師為龍頭，校級優秀教師為主力的原色教育團隊。新教師成長出彩，老教師經驗出彩，每位教師在各自梯隊成長，形成學校教師蓬勃向上生長的新生態。

原色教育以星火燎原之勢滲透在教師的頭腦中，形成對教育新的思考和理解。幾年內，我們學校教師專業成長實現內發與外鑠的結合，學校成長出了一支有梯隊、有名師、有影響、有活力的出彩原色教育團隊。

原色課程：為學生精彩人生描繪繽紛底色

課程是育人的重要載體，在首都師大附中先進教育理念的支撐下，基于學校的原色教育理念，我們逐步涵養和形成了富有特色的“原色+”課程體系。它分為紅色、黃色、藍色三個維度，分別對應夯實基礎、廣泛拓展、發展個性三個課程目標。

學校的“原色+課程”豐富而開放，紅色維度的國家課程是我們堅守的根本，規范嚴謹地落實；綠色維度的延伸課程是我校師本原創、生本實施的特色課程；藍色維度的是興趣課程，是針對學生的特長可供選擇的定制課程。目前，我校開設包涵科技、藝術、體育、人文四大類共計34門校本課程，供學生選擇。始于原色，成就繽紛，我們希望大興南校區的每一個學生通過九年的學習和生活能夠在某一方面或某一領域出彩。

紅色課程實施上，我們形成了大興南校區“智慧課堂體系”，即“智慧約課”提供優質課堂的引領與呈現；“智慧觀察”提供研究的方式和專業的角度；“智慧超市”提供研究實踐的空間；“智慧教師”評比，提供研究動力與智力支持；“智慧論壇”提供思想凝華，經驗分享的舞臺；“智慧評價”提供學生發展與成長的多元引領。在紅色課程中，學生的基礎知識、基本技能、學習素養得到扎實培養。

綠色課程實施上，我們力爭讓學生在大興南校區的九年，最大化擴大學習空間，最有效提升學習效能。模擬法庭、一戰到底、詩詞大賽、科學實驗擂臺賽、叢林求生、為你唱詩、課本劇大賽、親子悅讀展示、傳統文化大講堂、定向越野等都是我校學科綜合實踐活動品牌課程。我們的研學課程也是由易到難，由近及遠，以北京為中心，走向祖國的四面八方。腳步所及之處，學生獲得了學習與體驗的雙重樂趣，擁有了最深刻的心靈感悟和最全面的心智成長。

藍色課程實施上，鼓勵學生發展特長、培養興趣，讓學生在課程中體驗興趣帶來的樂趣。學生特長發揮盡致，取得長足進步，許多課程成為學校特色。學校被評為“國家級足球特色校”“大興區籃球特色校”“體育工作先進校”“國防教育特色校”，學校足球隊、籃球隊、武術隊屢次在市區級比賽中斬獲冠亞軍，舞蹈隊、合唱團、管樂團、話劇團在區級比賽活動中屢獲殊榮。

我們努力通過豐富的原色課程為學生的繽紛人生奠定基礎。課堂上師生互動，生生互動，情感在交流，思維的火花在迸發；綜合實踐活動課程豐富著學生的內心世界和高尚人格，敦厚純良的德行正在形成；豐富多彩的社團中，學生盡情徜徉于此，夢想在寬廣的課程天地間、在廣袤的教育星空中展開了騰飛的翅膀。

不忘初心，方得始終。原色教育，讓每個生命都出彩是我們的初心，是我們矢志不渝的追求。未來，我們大興南校區原色教育團隊在首都師大附中深厚的文化土壤中，帶著夢想和追求奮力前行，努力創造繽紛多彩的教育世界，讓每個生命都出彩。

（作者為首都師大附中大興南校區執行校長）