習近平總書記在黨史學習教育動員大會上提出，要“抓好青少年學習教育，讓紅色基因、革命薪火代代傳承”。在中國共產黨成立一百周年這樣重大的歷史時刻，深入開展黨史教育，講好黨史故事，可以更好地落實立德樹人，從而給青少年的心底打上中國烙印。
在黨史中挖掘紅色基因
在百年的偉大征程中，涌現了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批無私奉獻的先進模范，以及千千萬萬平凡而又偉大的祖國建設者……百年黨史這本厚厚的教科書里，蘊藏著最為豐富生動的教育素材。
我們要著眼于“落實立德樹人根本任務，大力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人”這一目標，為學生上好生動的黨史教育課。
對于中小學來說，要講好黨史故事，必須上好中小學思政教育課，將黨的歷史融入思政課中，引領學生傳承紅色基因；要有機地挖掘各學科教材中蘊藏的黨史教育素材，讓學生在語文、數學、道德與法治、歷史等課堂中學習黨史、感悟共產黨人的初心與使命；還要利用國旗下講話、班隊會等課堂，宣講不同時期黨的優秀人物的故事、先進人物的事跡，學習黨的不同時期的歷史，厚植學生的家國情懷。
在黨史教育形式上，要改變傳統的“說教式”“灌輸式”的教育形式，多采取講一講、寫一寫、畫一畫、唱一唱、演一演等學生喜聞樂見的形式，拉近學生與黨史間的距離，讓學生在講述黨史故事、撰寫黨史學習心得、畫出美好新生活、唱響愛國歌曲、表演愛國故事等途徑中，汲取營養，滋潤心靈。
在實踐中踐行愛黨愛國
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在黨史教育的過程中，要將書本上的知識付諸實踐，讓書本上的知識活起來，不斷使其內化于心，外化于行。要通過開展豐富多彩的實踐活動，引導廣大青少年在學習中繼承發揚好中國共產黨的光榮傳統和優良作風。
我們所生活的城市——北京，就有豐富的愛國主義教育基地，北京新文化運動紀念館、香山雙清別墅、毛主席紀念堂、宋慶齡故居、中國人民革命軍事博物館、中國人民抗日戰爭紀念館等國家級博物館等等，都是學生成長的社會大課堂。我們要引導學生利用周末假期，走進基地，在一幅幅老照片、一件件老物件等展品中，真切感受中國共產黨的發展壯大史，體會當今幸福生活的來之不易。學校也可以設計研學活動，引導學生帶著課題研究走進愛國主義教育基地。
厚植愛國主義情懷，傳承紅色文化基因。在校內開展實踐活動，把愛黨愛國情懷融入學生的課外活動、社團活動，高舉隊旗學黨史；把愛黨愛國情懷融入學生校內志愿服務中，在助人為樂中感受奉獻的快樂；把愛黨愛國情懷融入垃圾分類、節約糧食等主題教育活動中，爭做新時代好少年。
學校還要引導學生在日常學習生活中以高標準要求自己。我校在“為學生幸福人生奠基”的辦學理念的指引下，在對《社會主義核心價值觀》和《小學生守則》的深入學習、理解的基礎上，將“社會主義核心價值觀”內容細化為具體行為，根據學生年齡特點和認知水平，分低、中、高三個學段，研發出了《朝實行為規范60條》校本教材和配套視頻，讓孩子們能夠看得懂、聽得進、記得住，讓價值觀貫穿于學生的日常教育教學過程中。同時，結合“社會主義核心價值觀”設計表揚卡，用激勵機制促進學生行為習慣養成和健全人格形成，取得明顯成效。真正做到社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦，讓學生愛黨愛國，從我做起，從小做起。
習近平總書記指出，青少年階段是人生的“拔節孕穗期”，最需要精心引導和栽培。讓廣大青少年了解黨、了解黨的事業、從心底里認識黨、熱愛黨，這是立德樹人的職責所在。廣大教育工作者要以中國共產黨百年華誕為契機，講好黨史故事，落實立德樹人根本任務，引導學生把愛國之情、報國之志融入成長中，為培養擔當民族復興大任的時代新人而努力奮斗。
作者：陳立華，北京市朝陽區實驗小學校長
