習近平總書記指出，從中華民族偉大復興戰略全局看，民族要復興，鄉村必振興。實現鄉村振興，關鍵在人。要全面推進鄉村振興、加快農業農村現代化，需要發揮高校人才這個鄉村振興的生力軍作用。要在“選、育、管、用”上下功夫，打造一支真正懂農業、愛農村、愛農民的生力軍，為鄉村振興注入源源不斷的人才“活水”，讓高校人才在鄉村振興中建功立業。

選好“苗”。推進鄉村振興戰略，解決“農村缺人才、缺能人、缺技術的問題”，需要選出優秀的好“苗子”到鄉村去，在鄉村扎根發芽。要選出本鄉本土的高校人才。全面推進鄉村振興，應該選出本鄉本土的高校人才，這些高校人才生在農村、長在農村、情感寄托在農村，了解農村情況，熟悉農村問題，對待農村有天然的親切感和喜愛感，容易引進，易于扎根農村、建設農村。要選出熱愛鄉村的高校人才。唯有熱愛，才有干勁。鄉村振興是一場持續的接力賽，需要一棒接著一棒跑，一茬接著一茬干。只有選出那些熱愛鄉村的高校人才，才能帶著感情走進鄉村，投志于鄉村，獻智于鄉村。要選出又紅又專的高校人才。唯才是舉，以德為先。選出的高校人才既要具備良好的品德和思想政治素質，善于建強鄉村基層組織戰斗堡壘，推進鄉村文化發展和軟實力提升，也要具備專業的知識才能，真正解決農業問題，促進農村發展，實現農民富裕。只有選出好“苗子”，才能為鄉村振興帶來勃勃生機，促進鄉村枝繁葉茂。

育好“苗”。鄉村振興不僅要把人才“苗子”選好，還要注意澆水施肥，育好苗、墩好苗、壯好苗。一是要育好苗。把優秀的高校人才“苗子”選出來、引進來，還要開展“育苗工程”。高校人才尤其是非農戶口高校人才對鄉村了解不多，由學校走進鄉村，還需要經歷熟悉的轉變過程。基層組織要加大高校人才的跟蹤培養，及時開展了解農民、農業、農村活動，使青年高校人才盡快轉變角色，接接地氣，為高校人才培培土、松松土，培土育苗。二是要墩好苗。高校人才朝氣蓬勃，善于學習，會思考，具備一定的專業素養。但是還要進行理論知識的轉化，要構建精準施策、全面覆蓋、有序推進的鄉村振興高校人才培養體系，把高校人才放到鄉村發展的問題、難題上來，給高校人才增添“汗水味”，增些“土氣味”，和農民交朋友、融感情。三是要壯好苗。要通過各類鄉村振興扶持政策、項目，采用全鏈條、全方位、全過程、專業化的“壯苗工程”，提升高校人才綜合素養，為高校人才在鄉村成長發展施好肥，促進高校人才茁壯成長。

管好“苗”。嚴管厚愛，才能促進高校人才奮發有為。鄉村振興是對脫貧攻堅的接續奮戰，問題的深度、廣度、難度都是高校人才需要直面的現實課題。要嚴格高校人才的紀律管理，強化紀律要求，實行常態化技能培訓，開展督促檢查，引導高校人才嚴于律己、嚴于修身。要強化高校人才的考核管理，對高校人才在鄉村的綜合表現和實際業績進行量化考評，重點把握為農民辦實事、為農業出實效、為農村出實績，使高校人才把解決三農問題記在心上、扛在肩上、落實在行動上。要加強高校人才的日常管理，促進高校人才加強對自我的日常管理要求，走百家、進百家、知百家，了解鄉情民情，以農民為師，善于從一言一行中與廣大農民打成一片，和農民交感情、交朋友、交親戚，真正知鄉村、愛鄉村、融鄉村。

用好“苗”。高校人才是鄉村振興的生力軍，也是注入鄉村振興“一池活水”的“一股清流”。培育人才，還要用好人才。一要用在關鍵處。根據高校人才專業素養、知識儲備和性格特長進行分類使用。如可以將有農學背景、農業技能的放在田間地頭，培養成“土專家”“田秀才”使用，將有市場營銷、經濟管理才能的人才放在提升鄉村經濟等工作中，培養成為“田創客”“致富小能手”，使各類人才各展其能，在鄉村各處施展才華。二要用在關鍵位。要堅持有為才有位，針對高校人才在鄉村的實際表現，建立傳幫帶機制，加強縣、鄉、村組織后備人才培養，對品行好、能力強的高校人才大膽使用，培養更多長在基層的高校人才“村支書”“鎮長”等。三要用活好環境。各級政府要充分利用鄉村振興戰略的契機和優厚環境條件，為高校人才營造良好的環境氛圍，使廣大高校人才在鄉村耐得住寂寞、受得了清苦，真正讓高校人才引得進、干得好、留得住、流得動、上得來，為鄉村振興注入源源不斷的“活水”，推進鄉村全面振興和農業農村現代化。（作者：李志飛）