我的兩個女兒王若冰、王若涵都是從海淀區上莊中心小學畢業的。王若冰現就讀于西安外國語大學，王若涵現在老家面臨高考，準備沖擊重點一本，也是積極陽光，學習刻苦。她們現在擁有如此好的學習狀態，離不開在海淀受到的優質教育，離不開在上莊中心小學六年打下的堅實基礎。
記得當時，我和眾多家長一樣，生怕自己的孩子在激烈的競爭中被甩在后面。于是，我到中關村那邊的培訓機構給孩子聯系興趣班，大大小小去了十幾家，最后終于給兩個孩子報了個班。帶孩子去中關村上課的第一個周末，我印象非常深刻。早晨六點半帶著孩子從上莊出發，坐兩個半小時車到中關村，中午下課，急急忙忙吃上一頓，又趕緊去上課了，下午到家的時候，天都黑了。孩子跟我說：“媽媽怎么周末比上學還要累呀！”是呀，不僅是孩子，我當時也覺得快撐不住了。去興趣班的第二周，周五下午放學，王若冰跟我說：“媽媽，我們黃老師說學校開設了很多社團，都是聘請專業教師指導。”聽到這個消息時，我非常吃驚，馬上給班主任黃老師打電話進行確認。聽了黃老師的話，我真的特別感動，學?？墒菐土宋覀兗业拇竺ρ剑辛藢W校的社團，孩子再也不用折騰著周末去中關村了，于是我把興趣班的課都退了。后來，我的孩子再也沒報過任何的興趣班了。
學校開設了很多社團，王若冰參加了好幾種：學習長笛、無線電、花傘、 國旗護衛隊、空竹。王若冰在上莊中心小學老師的教育下順利成長，四五年級被評為海淀區三好學生，六年級評上北京市三好學生。王若冰寫字還特別漂亮，我記得當時學校組織“識規律，寫好字”的一系列活動，孩子受益匪淺。
王若涵因為一直在老家，性格有些內向，平時也不愛說話，聽課的時候注意力也不集中，成績總上不去。我當時非常著急，經常與當時的班主任龍老師聯系。龍老師得知孩子在老家的情況后，特別耐心地與我溝通孩子在學校、上課時的情況，與我一起嘗試使用一些鼓勵的、正面的方法引導孩子。一次回家的時候，孩子說：“我特別喜歡龍老師，每次回答問題的時候，龍老師都會鼓勵我。”對于孩子來講，這是一次非常大的改變，這個改變讓后來的她，越來越主動，學習逐步走入正軌。王若涵在學校同樣參加了社團，參加無線電社團的過程中，了解了該領域的相關知識，表現出色，小升初時以無線電特長生被重點中學錄取。
兩個孩子在上小讀書的那幾年，讓我特別的踏實和放心。學校不僅為孩子們提供了藝術學習的機會，還為孩子們搭建了展示的舞臺。王若冰參加管樂社團后，幾乎每年都會有藝術展演，還有一次學校組織孩子們與法國的愛樂團合作，在國家大劇院進行演出，這真的是她們人生中的一筆寶貴財富。到現在說起來，我都覺得很自豪！
我的兩個孩子能來到了上莊中心小學，真是特別幸運！她們在這里享受到了優質、公平的教育，為他們未來的學習、成長奠定了良好的基礎。作為隨遷子女的家長，深刻地感受到能在上小接受教育，能在海淀接受教育，是她們的幸運，也是我們家長的幸運！
（作者為北京市海淀區上莊中心小學學生家長）
