習近平總書記在黨的二十大報告中寄語青年，“全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓，用黨的科學理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。”新時代廣大教師要善用“大思政課”做青年的知心人、熱心人、引路人，讓廣大青年堅定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成，為祖國建設貢獻青春力量，讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。
善用“大思政課”做青年朋友的知心人。青年是國家事業(yè)的繼承者和建設者，肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命。因此，要在“大思政課”中及時把握當代青年的思想狀態(tài)，聚焦于青年學習生活中的問題要義，堅持將思政內容講深、講透、講活。青年是人才的“蓄水池”，是創(chuàng)新的內驅力，是強國的原動力。要善用“大思政課”培育創(chuàng)新人才，聚集優(yōu)秀人才，真正將創(chuàng)新精神融入當代青年的學習、生活之中，關注青年朋友的創(chuàng)新潛能和創(chuàng)造活力，回應青年關切，解答青年之問，解決青年之思，始終做到和青年“心貼心”，以形成“大思政課”良好的雙向互動機制。要讓當代青年提高創(chuàng)新能力，錘煉過硬本領，努力成為可堪大用、能擔重任的棟梁之材。
善用“大思政課”做青年工作的熱心人。2022年4月，習近平總書記在中國人民大學考察時強調，“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”始終是教育的根本問題。只有重視黨的青年工作，才能確保黨的事業(yè)薪火相傳，才能確保中華民族永續(xù)發(fā)展。要善用“大思政課”加快建設高質量教育體系，發(fā)展素質教育，促進教育公平，將馬克思主義信仰、共產主義和社會主義信念系統(tǒng)性地貫穿在“大思政課”格局之中。深化拓展黨史學習教育成果，推進實踐基礎上的理論創(chuàng)新，幫助青年系統(tǒng)掌握黨的創(chuàng)新理論的形成根基和發(fā)展脈絡，使廣大青年堅定信仰信念，把握歷史主動，勇于進行理論探索和創(chuàng)新，讓“大思政課”引領廣大青年時刻堅守初心，匯聚時代之力，鑄牢信仰之基，把穩(wěn)精神之舵。
善用“大思政課”做青年群眾的引路人。歷史賦予使命，時代要求擔當。習近平總書記在黨的二十大報告中強調，“青年強，則國家強。當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現夢想的前景無比光明。”青年工作抓住的是時代機遇，傳承的是理論根脈，面向的是未來實踐。要善用“大思政課”培育當代青年的創(chuàng)新精神，堅持為黨育人、為國育才，在思政課中深化立德樹人的根本任務和鑄魂育人的責任擔當，融匯馬克思主義理論和青年學生身心發(fā)展維度，明確指出時代新人身上肩負的時代責任和歷史使命，把當代青年的歷史責任感、使命感、緊迫感融入人生選擇和現實行動。要培育當代青年的人民情懷、家國情懷、奮斗情懷，堅守黨的初心使命，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，立志民族復興，使當代青年自覺成為紅色基因的賡續(xù)者、中國共產黨精神譜系的傳承者、中華民族偉大復興的接力者。
時間鐫刻不朽，奮斗成就永恒。全面推進“大思政課”建設應時刻牢記立德樹人根本任務，矢志不渝踐行初心使命，始終堅持問題導向，從廣大青年的實際出發(fā)，善用“大思政課”培育有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，引領廣大青年甘于奉獻、勇于創(chuàng)新，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。（作者：大連醫(yī)科大學馬克思主義學院 許傳洲 滕皓）
