習近平總書記在中央政治局第三次集體學習時指出：“世界已經進入大科學時代，基礎研究組織化程度越來越高，制度保障和政策引導對基礎研究產出的影響越來越大。”當前，新一輪科技革命和產業變革方興未艾，科學研究的范式也發生了重大變化，許多國家都加強對基礎研究的資源投入和組織保障，實施有目標、有組織、大規模的科技發展規劃，力爭通過建設“大設施”、打造“大團隊”，產出“大成果”。高水平研究型大學是我國國家戰略科技力量的重要組成部分。應對大科學時代的國際科技競爭，實現高水平科技自立自強，建設世界科技強國，要求高水平研究型大學深入學習貫徹黨的二十大精神，在推動我國基礎研究高質量發展中勇擔使命、奮發有為。
錨定高水平研究型大學在國家基礎研究前瞻性、戰略性、系統性布局中的定位。基礎研究對關鍵核心技術具有先導性、引領性作用，加強基礎研究是突破關鍵核心技術的“先手棋”。高水平研究型大學在國家基礎研究前瞻性、戰略性、系統性布局中扮演著重要角色、發揮著重要作用。高水平研究型大學必須立足自身職責定位，緊緊圍繞教育強國、科技強國、人才強國建設，主動對接國家重大戰略需求，主動承擔國家重大科技項目攻關任務，有組織推進戰略導向的體系化基礎研究、前沿導向的探索性基礎研究、市場導向的應用性基礎研究。近年來，北京大學持續優化資源配置，統籌布局基礎研究和關鍵核心技術攻關，形成以基礎研究為本、各學科交叉、組織化程度高的科技創新體系，促進基礎研究創新發展。
堅持目標導向和自由探索“兩條腿走路”。高水平研究型大學要堅持目標導向和自由探索“兩條腿走路”，健全同基礎研究長周期相匹配的科技評價激勵、成果應用轉化、科技人員薪酬等制度，長期穩定支持一批基礎研究創新基地、優勢團隊和重點方向，打造原始創新策源地和基礎研究先鋒力量。近年來，北京大學不斷完善科研體制機制，從引、育、評等多維度激勵和培養人才，充分激發個體創新潛力，通過推動自下而上的自由探索和自上而下的有組織科研相結合，引導自由探索產出的成果與國家戰略需求有效對接。
助力構建基礎研究骨干網絡。大科學時代，許多重大原始創新成果產生于學科交叉領域，依賴多學科科技基礎設施協同配合。這要求我們采取有效舉措形成強大的基礎研究骨干網絡。高水平研究型大學學科門類較為齊全、科技基礎設施較為完善，在形成強大的基礎研究骨干網絡中能夠發揮重要作用。近年來，北京大學將建設和運用重點實驗室、大科學裝置等作為實現從“0”到“1”原創性突破的有力抓手，大力推動以自主研制研發的研究平臺、儀器設備來解決重大基礎科學問題，取得了積極成效。
培養更多國家急需高層次人才。加強基礎研究，歸根結底要靠自主培養越來越多的高水平基礎研究人才。高水平研究型大學要堅持走基礎研究人才自主培養之路，打造體系化的高層次人才培養平臺，讓更多基礎研究人才競相涌現。近年來，北京大學建設了19個基礎學科拔尖學生培養基地，開展物理卓越計劃、數學英才班、強基計劃等基礎學科人才培養項目，建設數理化生高層次人才培養中心，探索選拔培養拔尖創新人才的有效模式。
充分發揮在國際合作中的作用。人類要破解共同發展難題，比以往任何時候都更需要國際合作和開放共享。當前，在基礎研究領域，開放合作依然是世界主流，我國只有主動融入國際創新鏈，才能走在科學最前沿。高水平研究型大學在國際學術共同體中扮演著重要角色，應該發揮自己的優勢和影響，進一步加強與國際科技界在基礎研究領域的交流與合作。北京大學與世界70個國家和地區的400多所大學及研究機構建立交流關系，不斷拓展和深化中外聯合科研，參與全球科技治理。我們將深化與海外知名高校和科研機構的合作，開展跨學科、跨高校、跨國界、跨產學研的協同創新。
大力弘揚科學家精神。科學成就離不開精神支撐。科學家精神是科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富。高水平研究型大學是基礎研究科學家的聚集地和未來科學家的培養沃土。要用科學家精神激發當代大學生投身科學事業的熱情，鼓勵當代大學生樹立科技報國理想、勇攀世界科技高峰。北京大學堅持黨管人才，持續實施人才強校戰略，傳承弘揚老一輩科學家以身許國、心系人民的光榮傳統，激勵廣大中青年教師建功立業新時代，鼓勵當代大學生把愛國之情、報國之志融入實現高水平科技自立自強的不懈奮斗中。
（作者為北京大學校長、中國科學院院士）