把黨的建設作為一項偉大工程來推進，是我們黨的一大創舉，是我們黨領導人民進行偉大社會革命的重要法寶。黨的二十大立足新時代新征程中國共產黨的使命任務，對堅定不移全面從嚴治黨，深入推進新時代黨的建設新的偉大工程，作出全面部署。第六批全國干部學習培訓教材《推進新時代黨的建設新的偉大工程》一書，對這些重要部署作出全面、系統、準確闡釋，讀后給人啟迪、發人深省，體現出較強的政治性、理論性、實踐性、可讀性。

定位科學精準，政治性強。干部學習培訓教材是為武裝干部頭腦、提高干部素質服務的，具有鮮明的政治屬性，政治觀點正確是其首要標準。旗幟鮮明講政治，像一條鮮明的主線貫穿教材始終。教材在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，對一些重要的政治觀點、政治論斷、政治要求作出權威闡釋和解讀。比如，深入闡述了堅持黨中央集中統一領導是最高政治原則，具體分析了怎樣加強黨的政治建設，詳細論述了落實全面從嚴治黨政治責任，強調選人用人要突出政治標準，基層組織要突出政治功能，發展黨員要突出政治把關，人才工作要突出政治引領，巡視巡察要突出政治監督，等等。教材明確提出，黨員干部一定要胸懷“國之大者”，善于從政治上看問題，善于把握政治大局，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，旨在教育引導干部增強政治忠誠，保持政治定力，強化政治擔當，把講政治的要求落實到黨的領導、黨的建設、黨和國家各項工作中去，任何時候任何情況下在政治上都站得穩、靠得住。

論述嚴謹透徹，理論性強。教材始終遵循緊扣習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神作權威解讀這一總體要求，突出全面從嚴治黨這個主題主線，系統闡釋黨的二十大對黨的建設提出的新論斷新部署新要求，構成了緊密聯系、相互貫通、內在統一的有機整體。教材由緒論、七章正文和結語組成。緒論重點闡釋了習近平總書記關于黨的建設的重要思想、關于黨的自我革命的重要思想；正文以黨的二十大對黨的建設部署的七個方面任務為基本框架，把黨的二十大關于堅持黨的全面領導和全面從嚴治黨的重大部署準確體現到教材中來；結語鮮明提出“一以貫之推進新時代黨的建設新的偉大工程”的號召。縱觀全書，結構完整、邏輯嚴密，思路清晰、重點突出，言之有物、論之有道，從歷史和現實相貫通、治黨和治國相關聯、理論和實際相結合的視角，對新時代黨的建設重大理論和實踐問題進行權威解讀，揭示了馬克思主義執政黨建設規律，回答了新時代建設什么樣的長期執政的馬克思主義政黨、怎樣建設長期執政的馬克思主義政黨重大時代課題。

面向工作需要，實踐性強。作為4本理論教材之一，教材蘊涵著豐富而深刻的黨建理論，同時又堅持理論聯系實際，突出問題導向，將理論觀點融于黨建實踐，充分反映中央最新的政策要求和各地成熟的經驗做法，讓人學習了理論又不覺得枯燥，了解了實踐又不覺得膚淺。教材深入分析黨的建設面臨的新形勢新任務，直面黨的建設存在的重點熱點難點問題，特別是針對干部關心關注的如何全面系統整體落實黨的領導、如何用黨的創新理論武裝全黨、如何進一步完善黨內法規制度體系、如何推動干部擔當作為、如何樹牢大抓基層的鮮明導向、如何推進作風建設常態化長效化等現實問題，提出務實管用的對策思路，幫助廣大干部進一步提高運用黨的創新理論分析和解決黨建工作實際問題的能力，為做到管黨有方、治黨有力、建黨有效提供有益指導。

貼近干部實際，可讀性強。作為干部學習培訓教材，一定要準確把握干部學習培訓的特點、需求和規律。教材聚焦新時代新征程對干部素質能力的新要求，突出強調加強實踐鍛煉、專業訓練，增強干部推動高質量發展本領、服務群眾本領、防范化解風險本領，有助于幫助干部彌補知識缺陷、能力短板、經驗弱項，進一步增強適應新形勢新任務的信心決心。教材還著眼干部閱讀習慣，融合圖片、延伸閱讀、二維碼等元素，創新呈現形式，提升閱讀體驗，幫助干部拓展學習的視野和角度，使教材更接地氣、更動人心，讓干部愿意學、愿意看，學后有啟發、有收獲。

習近平總書記指出：“各級干部要學好用好教材，當好中國式現代化建設的堅定行動派、實干家。”相信廣大干部一定會發揚“擠”和“鉆”的精神，如饑似渴學習，一刻不停提高，自覺掌握運用好黨的創新理論這一強大思想武器，全面提升與推進中國式現代化相適應的政治能力、領導能力、工作能力，不斷把黨建設得更加堅強有力，不斷把黨的二十大描繪的宏偉藍圖變成美好現實。

（作者為中國人民大學中共黨史黨建學院院長）