近年來(lái)，達(dá)州市達(dá)川區(qū)民政局充分發(fā)揮自身關(guān)愛(ài)、保護(hù)、救助困境兒童的職能作用，通過(guò)精準(zhǔn)結(jié)對(duì)幫扶、創(chuàng)新心理服務(wù)、明心立志教育等舉措，為全區(qū)1131名困境兒童織密扎牢健康成長(zhǎng)“保護(hù)網(wǎng)”。
結(jié)對(duì)幫扶 讓每一名困境兒童與光同行
家住達(dá)川區(qū)大堰鎮(zhèn)的凱凱現(xiàn)年10歲，母親早逝、父親系精神殘疾二級(jí)，從小跟爺爺奶奶一起生活。大堰鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)王小生介紹，2023年9月剛與凱凱結(jié)對(duì)幫扶時(shí)，凱凱少言寡語(yǔ)。后來(lái)，王小生經(jīng)常到家里看望凱凱，陪他寫(xiě)作業(yè)、做游戲……漸漸地，凱凱變得愛(ài)說(shuō)話了，不僅愿意分享學(xué)校里發(fā)生的新鮮事，還會(huì)主動(dòng)傾訴埋藏在心底的煩心事。
2023年初，達(dá)川區(qū)民政局主要負(fù)責(zé)人在困境兒童“溫暖過(guò)冬”慰問(wèn)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)，這些孩子大多是隔輩撫養(yǎng)，缺少父母的陪伴，相比送去錢財(cái)物資，孩子們更需要情感關(guān)愛(ài)。對(duì)此，達(dá)川區(qū)自2023年9月起大力推動(dòng)開(kāi)展困境兒童關(guān)愛(ài)結(jié)對(duì)幫扶工作。截至目前，全區(qū)24個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和109個(gè)區(qū)級(jí)部門班子成員、干部職工對(duì)全區(qū)1131名困境兒童實(shí)施“一對(duì)一”關(guān)愛(ài)結(jié)對(duì)幫扶。廣大干部職工用心用情用力當(dāng)好“愛(ài)心爸媽”，從物質(zhì)幫助到教育引導(dǎo)、精神陪伴，幫助困境兒童健康成長(zhǎng)，讓他們感受到了實(shí)實(shí)在在的溫暖。
心靈護(hù)航 讓每一名困境兒童健康成長(zhǎng)
母親外出失聯(lián)、父親常年在外務(wù)工的14歲女孩羅敏因遭受侵害導(dǎo)致嚴(yán)重心理創(chuàng)傷，甚至出現(xiàn)自傷自殘行為。達(dá)川區(qū)民政局獲知羅敏的不幸遭遇后，立即聯(lián)合檢察、教育、婦聯(lián)等部門，為其申請(qǐng)司法救助，同時(shí)派引進(jìn)的專業(yè)心理咨詢師對(duì)其實(shí)施心理危機(jī)干預(yù)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期一對(duì)一的專業(yè)心理疏導(dǎo)，羅敏走出了陰影，開(kāi)始積極參加學(xué)校活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也顯著進(jìn)步。
據(jù)悉，2024年以來(lái)，達(dá)川區(qū)為深入打造“‘未’你而來(lái)·心靈護(hù)航”兒童保障工作特色品牌，在全市率先實(shí)施“空間換服務(wù)”工作模式，吸引專業(yè)社會(huì)組織“沐陽(yáng)心理”入駐區(qū)未成年人保護(hù)中心，有效鏈接當(dāng)?shù)匦睦韺I(yè)人才庫(kù)，為全區(qū)困境兒童免費(fèi)提供一對(duì)一個(gè)案輔導(dǎo)、團(tuán)體講座等心理服務(wù)，填補(bǔ)了達(dá)川區(qū)在心理健康關(guān)愛(ài)服務(wù)工作的空白，全面提高困境兒童身心健康水平。截至目前，達(dá)川區(qū)共為238名孤兒、事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童等困境兒童進(jìn)行“聆聽(tīng)心聲”心理測(cè)評(píng)建檔，開(kāi)展“知心交流”個(gè)案輔導(dǎo)54人次、“心心相伴”團(tuán)輔講座16次、“讀懂心聲”家長(zhǎng)課堂7次、“強(qiáng)心健心”心理健康知識(shí)科普巡展3個(gè)月，有效為5名有強(qiáng)烈自傷自殘傾向的兒童疏解心理障礙并轉(zhuǎn)介到定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行治療。
明心立志 讓每一名困境兒童向陽(yáng)而生
為讓困境兒童開(kāi)闊視野，厚植愛(ài)國(guó)情懷，2024年暑假期間，達(dá)川區(qū)民政局組織開(kāi)展了“為你而來(lái)·明心立志”暑期困境兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)，分批組織全區(qū)100名困境兒童前往張愛(ài)萍故居、重慶渣滓洞、巴山地質(zhì)博物館等地學(xué)習(xí)紅色文化、感受自然魅力。孩子們參加“明心立志”活動(dòng)后，不僅經(jīng)常與同學(xué)分享紅色故事，還將心得體會(huì)寫(xiě)進(jìn)了作文中。
“對(duì)困境兒童開(kāi)展紅色文化教育活動(dòng)，不僅能夠有效增強(qiáng)他們的愛(ài)國(guó)熱情，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，還能將夢(mèng)想的種子埋在他們心中，等待長(zhǎng)成參天大樹(shù)。”達(dá)川區(qū)民政局局長(zhǎng)李義貞說(shuō)，“下一步，我們將進(jìn)一步提升困境兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)質(zhì)量，在‘扶困’的基礎(chǔ)上向‘扶智、扶志、扶心’的綜合型服務(wù)轉(zhuǎn)變，讓困境兒童真正走出‘困境’，向陽(yáng)而生、茁壯成長(zhǎng)。”（四川省達(dá)州市達(dá)川區(qū)民政局 向繼平 吳山城）
