改革凝聚力量，奮斗譜寫華章。從文字到視頻，從“爆款”專題到互動(dòng)主題活動(dòng)，在以“改革開新局 奮斗創(chuàng)偉業(yè)”為主題的中國正能量網(wǎng)絡(luò)精品征集展播活動(dòng)中，許多作品以“網(wǎng)味”濃、“網(wǎng)感”強(qiáng)的創(chuàng)新表達(dá)，將主旋律故事轉(zhuǎn)化為網(wǎng)民“指尖可觸、心中共鳴”的鮮活敘事。昆明市民用鏡頭記錄“春城新質(zhì)生產(chǎn)力”的蓬勃脈動(dòng)，海南網(wǎng)友以短視頻講述自貿(mào)港建設(shè)的“創(chuàng)業(yè)日記”，山西青年用動(dòng)漫呈現(xiàn)“大國工匠”的匠心傳承……這些作品如同一條條支流，最終匯成網(wǎng)絡(luò)正能量的江河，既標(biāo)注了時(shí)代的精神高度，也勾勒出普通人的奮斗底色。
從“單向輸出”到“雙向共鳴”，讓正能量“破壁生長”。正能量網(wǎng)絡(luò)精品的生命力，在于跳出傳統(tǒng)的“單向輸出”，轉(zhuǎn)而以“共情共景”的敘事邏輯激活用戶參與感。例如，昆明市推出的《我的磨憨創(chuàng)業(yè)日記》，以第一視角記錄中老邊境創(chuàng)業(yè)者的酸甜苦辣，用“小人物”的奮斗故事折射“大時(shí)代”的開放格局，全網(wǎng)播放量突破億次。真正觸動(dòng)人心的正能量，必須扎根于真實(shí)的生活肌理，既有“煙火氣”，又有“時(shí)代感”。技術(shù)賦能讓內(nèi)容創(chuàng)新如虎添翼。參選的AI創(chuàng)意作品，促成“技術(shù)+創(chuàng)意”的融合，不僅打破了地域限制，更讓正能量傳播從“我說你聽”升級為“共創(chuàng)共享”。正如網(wǎng)友所言：“好的內(nèi)容就像高鐵軌道，既要方向明確，又要讓每個(gè)乘客都能找到自己的風(fēng)景。”
從“工具應(yīng)用”到“價(jià)值傳遞”，打造“現(xiàn)象級傳播引擎”。 2024年的網(wǎng)絡(luò)精品創(chuàng)作，呈現(xiàn)出鮮明的技術(shù)驅(qū)動(dòng)特征。活動(dòng)鼓勵(lì)更多運(yùn)用人工智能等新技術(shù)、新手段以及體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)傳播特色和規(guī)律的“小屏編輯”“小屏轉(zhuǎn)化”“小屏定制”作品參選，并在遴選過程中予以重點(diǎn)傾斜。技術(shù)不僅是工具，也是價(jià)值觀的傳遞者。在“清朗·2025年春節(jié)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項(xiàng)行動(dòng)中，通過優(yōu)化信息內(nèi)容推薦機(jī)制等，切實(shí)為廣大網(wǎng)民營造文明健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。這種“技術(shù)向善”的實(shí)踐，既回應(yīng)了網(wǎng)民對高質(zhì)量內(nèi)容的需求，也重塑了網(wǎng)絡(luò)生態(tài)的底層邏輯。
從“被動(dòng)接受”到“主動(dòng)創(chuàng)造”，讓正能量“年輕態(tài)表達(dá)”。青年既是網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的主要接收者，更是創(chuàng)作生力軍。在互聯(lián)網(wǎng)上，“青春敘事”成為亮眼標(biāo)簽。人民論壇網(wǎng)“好評中國·追光青年”手繪作品由青年創(chuàng)作，生動(dòng)展現(xiàn)“小院青年”將實(shí)驗(yàn)室“搬”到田間地頭，書寫科技興農(nóng)新篇章的奮斗景象；海南大學(xué)生用Vlog記錄自貿(mào)港建設(shè)工地的“青春汗水”；廣西馬山縣的返鄉(xiāng)實(shí)踐項(xiàng)目中，226名大學(xué)生深入基層開展社會(huì)實(shí)踐，用短視頻記錄振興故事，讓“奮斗”不再是抽象概念，而是具象化的青春選擇。這種“小切口、大情懷”的創(chuàng)作路徑，讓正能量真正融入青年的話語體系，成為“Z世代”的行動(dòng)自覺。
中國網(wǎng)絡(luò)空間，因正能量精品的百花齊放而更顯生機(jī)。從技術(shù)賦能到青春表達(dá)，從內(nèi)容破圈到價(jià)值引領(lǐng)，這些作品不僅記錄了時(shí)代前行的鏗鏘足音，更構(gòu)建起一座連接個(gè)體與家國、傳統(tǒng)與未來的“精神橋梁”。展望未來，唯有繼續(xù)堅(jiān)持內(nèi)容為王、創(chuàng)新為翼，才能讓正能量在網(wǎng)絡(luò)空間持續(xù)“破圈”，為奮進(jìn)中國提供源源不斷的精神動(dòng)能。（作者：陳松）
