黨風正則事業興。今年3月，黨中央決定在全黨開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育，對作風建設作出新部署、進行再動員。黨的作風就是黨的形象，關系人心向背，決定黨和國家事業成敗。黨員干部要堅持聚焦主題、簡約務實，一體推進“學查改”，確保學有質量、查有力度、改有成效，要在抓常、抓細、抓久上下功夫，讓中央八項規定精神深深扎根于內心、落實于行動。
強化理論學習是提高黨員干部政治素質的重要抓手，也是完善自我、錘煉黨性的必需要求。理論清醒方能政治堅定，思想自覺鑄就過硬作風。推動作風建設教育既是理論的再學習、思想的再武裝，也是一次深刻全面“政治體檢”。廣大黨員干部要把學深悟透中央八項規定精神作為關鍵課、必修課，不斷反思警惕“精致的形式主義”、破除“習慣性的官僚主義”、掃除“不易察覺的微享樂小奢靡”，靈活運用集中學習與個人自學相結合，原原本本、原汁原味深入學習中央八項規定實施細則精神，將兩種方式有機統一起來，雙向發力。要在提升“問題導向”上下功夫，多問幾個“為什么”；在強化“閉環管理”上求實效，多想幾遍“怎么才能更好”；在堅守“廉潔底線”上做到清澈透明，問心無愧。知敬畏、存戒懼、守底線，切實將鐵規矩、硬杠桿轉化為思想自覺和行動自覺，在時刻警醒中心生敬畏，保持血脈覺醒。
問題查擺是作風建設的磨刀石，刀刃向內是共產黨人的真本色。中央八項規定精神從細微卻關鍵的條款破題，從不自覺的隱患里開刀，直擊形式主義、官僚主義的頑固痼疾，讓廣大群眾真切感受到黨“言必信、行必果”的堅定決心。開展好學習教育，要勇于向自己“開刀”，“知人者智，自知者明”，自我檢視、查擺問題，既是學習教育的重要環節，也是發現問題、整改問題的關鍵步驟。廣大黨員干部要清楚知曉什么可為、什么不可為以及該如何作為，將自身、職責、工作、問題擺在明面上，警示在案頭。通過反面典型案例，以“身邊案”警示“周圍人”，讓“活教材”成為“真良方”，切實以擔當作為、務實高效、清正廉潔的工作作風作為干事創業之本，從思想觀念、能力素質、爭先勁頭等方面持之以恒推動作風轉變，以實際實干實績取信于民。
制定實施中央八項規定，是我們黨在新時代的徙木立信之舉。作風建設不僅是“緊箍咒”，更是“護身符”與“推進器”。過去，我們談作風建設，更多的是紀律準繩、行為紅線，視其為約束和規范。而優良作風遠不止于此，它不僅僅是約束我們“不能做什么”條條框框的“緊箍咒”，更是保護我們“放心踏實去干事”行穩致遠的“護身符”，同時更是提升單位整體戰斗力、推動事業高質量發展的“推進器”。而貫徹推進學習教育，查擺問題只是起點，解決隱患才是最終目的。要增強改的主動、提升改的質量，堅持聚焦有什么問題就解決什么問題，立行立改、知行合一。作風建設永遠在路上，恪守“當下改”和“長久改”，并且不斷“回頭看”，徹底打消僥幸心理、觀望心態、躺平心思，將學習教育與中心工作緊密結合起來，將學習效能轉化為發展動能，把學習教育成果放在大局中來謀劃、推進和落實，為高質量發展提供強勁動力。
（作者：李建聰，浙江省紹興市柯橋區楊汛橋街道辦事處）
