在決勝“十四五”、擘畫“十五五”的重要時間節點，黨中央決定在全黨開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育，正當其時，意義深遠。
“改進調查研究”在中央八項規定中位列第一條，既是基礎環節，也是硬核舉措，更是長效之制。當前，深化改革和創新發展縱深推進，實現中國式現代化，任務艱巨繁重。越是在這樣的時刻，越要把調查研究作為謀事成事的“必修課”，作為科學決策的“方法論”，作為破難解繁的“金鑰匙”，努力形成更多務實管用的良方妙招，切實以高質量調研成果持續推進高質量發展。
立足責任擔當求“真”。調查研究的過程是探究事實、研析機理、獲取結論的過程，既體現著理論聯系實際的內在要求，也體現著實踐檢驗真理的客觀本質。開展調查研究，唯有求真才能見效。求真，求的是客觀實際之真、問題本質之真，就是要真研究問題、研究真問題。要“謀定后動”下足準備功，科學選題定題、廣泛收集信息、周密確定方案、精細擬定提綱，找實找準具有牽引性和撬動性的靶點問題，精準切入事關基層之盼、民生之痛的緊要事項，切實以目標導向指引調研方向。要“解剖麻雀”辨析真情況，既不能憑經驗主義行事，也不能靠假定推理定論，要洞察事物全貌、摸清情況脈絡，把零散的認識系統化，把淺表的結論深刻化，在一體發力、鏈條推動、閉環問效中“調”在關鍵處、“研”在點子上。
著眼形式方法唯“實”。調查研究旨在以研資政、以研輔政，只有脫“虛”向“實”，才能精準對接、靶向發力，做到有的放矢。唯“實”就是要調之有據、研之有度，力戒空疏、避免粗淺。形式要“實”，綜合采用“四不兩直”“蹲點調研”“解剖麻雀”等方式，既要壓實“規定動作”，也要做好“自選動作”；既要一以貫之用好問卷調查、走訪座談等傳統方法，也要探索運用大數據、人工智能等現代信息技術手段，確保調研過程規范嚴謹、見質見效。內容要“實”，善于以小見大、見微知著，多在“俯身向下”中“望聞問切”，常在“刨根問底”中“挖掘本質”，系統全面掌握第一手資料和最客觀信息。研析要“實”，對收集獲悉到的信息資料去粗取精、去偽存真，由此及彼思考，由表及里分析，找到共性因素，得出規律性認識，思考凝練為能夠破題解難的真招實策。
錨定目標結果重“效”。衡量調查研究的成效，關鍵要看調研成果的轉化運用。要建立健全成果轉化運用機制，延伸拓展成果轉化運用渠道，切實強化過程督辦和跟蹤問效。對研究成熟的調研成果要緊抓快上、出招見效，用“拔釘清零”的做法切切實實疏通堵點、解決問題；對一時難以解決、仍需深入研究的，要全面研判、綜合分析、多方論證、集思廣益，在通盤考慮中穩慎推進，力爭早日把調研成果轉化為利民之舉、惠民之策。要善于把調查研究作為一門致力求真的學問、一種見諸實踐的科學、一項講求方法的藝術，淬煉干部本領能力，扎實走好群眾路線，涵養精益求精品格，讓調研的過程成為考察識別干部的“試煉場”，使改革發展事業在新征程上取得更大突破。（作者：韓駿升 張志強）
