作為基層政府工作者，必須立足基層實際，把“全民參與”的要求轉化為可落地、可感知的實踐舉措，讓每一位群眾都成為美麗中國建設的參與者、受益者、監督者，以基層“微力量”匯聚生態保護“大合力”。

強化理念浸潤，筑牢全民參與“思想根基”。思想是行動的先導，全民參與美麗中國建設，首要在于凝聚生態文明共識。基層需立足宣傳主陣地，打破“單向灌輸”模式，構建“全方位、沉浸式、常態化”的生態教育體系，讓綠色理念融入日常、根植人心。在宣傳渠道上，整合宣傳欄、大喇叭、網格微信群等載體，將“兩山”理念、生態保護政策轉化為通俗易懂的方言俚語、漫畫圖解、短視頻等形式，針對不同群體精準推送，實現生態宣傳教育全域覆蓋。在教育實踐上，通過“干部帶頭講、專家現場評、群眾互動議”的方式，解讀生態保護與自身利益的密切關聯，破除“生態保護是政府的事”的認知誤區。通過理念浸潤，讓“尊重自然、順應自然、保護自然”成為基層群眾的行動自覺，為全民參與筑牢思想根基。

搭建多種平臺，暢通全民參與“實踐渠道”。全民參與不能停留在口號上，需搭建便捷高效的參與平臺，讓群眾有表達渠道、有參與路徑、有實踐平臺。基層需聚焦決策參與、監督舉報、實踐行動三大維度，構建多層次、廣覆蓋的參與體系，讓群眾從“旁觀者”變為“主人翁”。在涉及生態保護的重大事項決策中，主動邀請群眾代表、鄉賢、環保志愿者參與討論協商，充分吸納合理建議。在實踐行動上，組建黨員環保志愿服務隊、群眾護綠隊等志愿組織，定期開展河道清淤、垃圾分類督導、綠植養護等主題實踐活動，打造“美麗庭院”“綠色社區”等品牌，讓群眾在實踐中感受生態價值、增強參與熱情。

健全激勵機制，激活全民參與“內生動力”。讓全民參與常態化、長效化，需建立正向激勵機制，讓“綠色行為有回報、參與奉獻有榮譽”，激發群眾參與的內生動力。基層需結合實際，制定貼合實際、務實管用的激勵措施，讓綠色發展理念轉化為群眾的自覺行動。在物質激勵上，推行“環保積分制”，群眾參與垃圾分類、志愿服務、舉報環境問題等均可獲得積分，積分可兌換生活用品、公共服務優惠券等，讓綠色行為有價值、有回報。在精神激勵上，開展“綠色家庭”“環保達人”“生態衛士”等評選活動，通過村社公告欄、微信公眾號等平臺宣傳先進事跡，頒發榮譽證書，讓參與生態保護成為一種榮譽。通過物質激勵與精神激勵相結合，讓群眾在參與中獲得實實在在的收益和榮譽感，推動全民參與從“被動響應”向“主動作為”轉變。

“眾人拾柴火焰高，全民參與生態好。”美麗中國建設不是一句空洞的口號，而是需要千萬基層群眾共同澆灌的“生態之花”。作為基層政府工作者，需始終堅持以人民為中心的發展思想，以理念浸潤凝聚共識，以平臺搭建暢通渠道，以機制創新激發活力，讓每一個社區、每一個鄉村、每一個家庭都成為美麗中國建設的生動實踐載體，為“十五五”美麗中國建設筑牢堅實的基層根基。

（浙江省溫州市平陽縣鰲江鎮人民政府 葉慧齡）