近年來，為深入推動長三角一體化干部人才交流，安徽省濉溪縣按照“精準選、跟班訓、聯合管”工作要求，實施“長三角百日體悟實訓”，助力年輕干部成長成才。

精準滴灌：從“大水漫灌”到“按需選派”

干部培養，選準苗子是基礎。“我們改變了過去單純依靠單位推薦的做法。”濉溪縣委組織部分管負責人介紹，“結合年度考核，組建了12支專項調研組，深入各鎮（園區）和縣直單位，全面摸清年輕干部在改革創新、‘雙招雙引’、項目建設、基層治理等關鍵領域的表現”。

濉溪縣聚焦專業技術、行政管理、黨群服務等3大類12項，分類建立年輕干部儲備庫，突出專業素質高、發展潛力大、學習意愿強的標準，從儲備庫中擇優分批選派干部，赴長三角地區對口單位，開展為期100天的業務實訓。截至目前，全縣已選派40余名干部赴上海市浦江鎮、杭州市商協會、徐州市賈汪區等地參加實訓。

沉浸淬煉：從“旁觀者”到“局內人”

抵達實訓單位，并非簡單“報到”，而是一場“沉浸式”學習之旅的開始。每批干部出發前，濉溪縣委組織部都會召開實訓見面會，圍繞基層治理、鄉村產業發展、科技創新、建設現代化產業體系等4個方面和12項具體舉措，引導每名參訓干部結合自身崗位認領1—2項實訓任務，確保實訓“有的放矢”。

“剛到浦江鎮時，最沖擊我的是他們為青少年打造的‘15分鐘社區生活圈’，嵌入式服務的理念讓人大開眼界。”回憶起在上海市浦江鎮參加實訓的經歷，來自濉溪縣教育局的年輕干部高升深有感觸。他的實踐導師是當地一位資深社區治理專家。“導師從不讓我停留在紙面研討，而是直接帶我參與‘社區青少年宮’項目從需求調研、資源對接到活動優化的全流程，這種浸潤式學習讓我真切體會到，精細化服務并非口號，而是一套需要精心織就的治理繡法。”

據悉，此次實訓采用現場觀摩、實地鍛煉、交流研討等多種形式，邀請長三角接收單位的業務骨干擔任“實踐導師”，進行“一對一”指導，帶領參訓干部參與重點項目的決策部署。實訓期間，參訓干部主動對接、精準發力，成功促成10個產業鏈項目，達成3項旅游鏈合作協議。

嚴管厚愛：從“單兵作戰”到“三方聯動”

干部在外學習，管理不能“放羊”。針對此次實訓，濉溪縣建立起組織部門、派出單位、接收單位“三位一體”的協同管理機制，確保實訓過程不脫節、效果不打折。

“我們嚴格執行‘周匯報、月走訪’制度。”濉溪縣委組織部分管負責人介紹，“參訓干部每周要通過書面或線上方式，向組織部和原單位匯報本周工作進展、學習心得和遇到的問題。派出單位的領導每月至少要實地或通過視頻連線方式走訪一次，了解干部的思想動態、工作生活情況，及時幫助解決困難，并根據反饋優化后續實訓安排。”接收單位則負責建立詳細的“實訓檔案”，客觀記錄干部的工作參與度、任務完成質量、能力提升情況等，為最終考核提供依據。

實訓期滿后，由三方聯合組成考核組，對參訓干部進行綜合鑒定，考核結果直接與干部年度考核、選拔任用掛鉤，樹立起“以實績論英雄、憑能力用干部”的鮮明導向。截至目前，已有5名在實訓中表現突出、綜合考核優秀的年輕干部得到提拔重用、晉升職級。

（濉組軒）