用好專(zhuān)業(yè)技能，把產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)搞得紅紅火火
剛到村里，陳洪遇到了不少難題。村里的老農(nóng)們不認(rèn)可這個(gè)年輕娃娃：“我們種了幾十年的地，還用得著一個(gè)毛孩子來(lái)教？”陳洪沒(méi)吭聲，每天天不亮就背著包扎進(jìn)柑橘林里，一直忙到晚上10點(diǎn)才收工回家。
“這樹(shù)是不是染上了‘沙皮病’？”一次，在一個(gè)老鄉(xiāng)的果園里，陳洪發(fā)現(xiàn)有棵柑橘樹(shù)不太對(duì)勁。“小陳，你還懂這個(gè)？我們都沒(méi)招，你能想想辦法嗎？”看到一旁的果農(nóng)面露焦慮，陳洪回到實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)始琢磨“藥方”。在他的精心管護(hù)下，十多個(gè)果園的病蟲(chóng)害均得到了有效控制。漸漸地，陳洪的臉曬黑了，老鄉(xiāng)們卻為這個(gè)年輕人豎起了大拇指。“累是肯定的，但農(nóng)業(yè)經(jīng)理人就是田間‘大管家’，把種地當(dāng)成一個(gè)大事業(yè)來(lái)做，越干心里越踏實(shí)。”陳洪笑著說(shuō)。
“農(nóng)業(yè)經(jīng)理人既要懂農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和生產(chǎn)技術(shù)，還要懂管理和經(jīng)營(yíng)。”沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)吳東立認(rèn)為，農(nóng)業(yè)經(jīng)理人是基于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和新技術(shù)應(yīng)用的大背景而產(chǎn)生的，隨著互聯(lián)網(wǎng)和農(nóng)業(yè)技術(shù)升級(jí)迭代，農(nóng)業(yè)經(jīng)理人需要具備創(chuàng)新思維，以發(fā)展的眼光引領(lǐng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
“今年，我們又買(mǎi)了10臺(tái)新款的東方紅拖拉機(jī)，村民們看到新設(shè)備，更有干勁了。”郭凱說(shuō)，這幾年建了不少高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田，為機(jī)械化種田打下了基礎(chǔ)，大型機(jī)具使用起來(lái)更方便了，種田的效率大幅提高。“通過(guò)合作社輸出統(tǒng)一的技術(shù)和管理，保障育苗、種植、施肥各個(gè)環(huán)節(jié)，也保證了產(chǎn)量。”
