當前，全黨正如火如荼開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育（以下簡稱“學習教育”），此次學習教育是鞏固深化主題教育和黨紀學習教育成果、縱深推進全面從嚴治黨的重要舉措。開展學習教育的過程，也是不斷發(fā)現問題、研究問題、解決問題的過程，歸根結底還是解決問題。廣大黨員干部在此次學習教育中當勤打“問號”，聚焦“常學常新”、“常查常省”、“常改常行”一體推進“學查改”，把堅強作風保障鍛造成工作實效、群眾福祉。

勤打“如何學”的問號，聚焦“常學常新”讓理論學習入腦入心。中央八項規(guī)定是新時代黨的自我革命的“金色名片”，是永葆馬克思主義政黨本色的根本保障。廣大黨員干部要堅持原原本本學，將中央八項規(guī)定精神與黨章黨規(guī)、習近平總書記關于加強黨的作風建設的重要論述貫通起來，逐條研讀、逐句領悟，深入思考理論背后的邏輯與價值。不能把“讀過”當作“學過”、“學過”當作“掌握”，要全面系統(tǒng)學，把學習成果轉化為糾治形式主義、官僚主義的具體行動，從政治偏差中查找作風短板，從政治高度把握“四風”問題隱形變異、反彈回潮現象，以理論清醒強化政治自覺，以思想自覺引領行動自覺，始終繃緊紀律規(guī)矩這根弦；要聯(lián)系實際學，深挖違反中央八項規(guī)定典型案例中的黨性缺失、紀律松弛問題，以反面案例強化“作風建設永遠在路上”的清醒認知。

勤打“怎么查”的問號，聚焦“常查常省”讓問題查擺見筋見骨。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。存在問題不可怕，可怕的是對問題視而不見、聽而不聞。中央八項規(guī)定實施以來，從中央到地方一個節(jié)點一個節(jié)點堅守、一個問題一個問題解決，管出了習慣、抓出了成效，黨風政風煥然一新、社風民風持續(xù)向好。廣大黨員干部要以此次學習教育為契機，用好自我剖析、民主生活會、組織生活會等“顯微鏡”工具檢視細節(jié)，用好監(jiān)督機制、紀檢監(jiān)察、巡視巡察等“探照燈”工具照亮盲區(qū)，將表層的“顯性”問題和深層的“隱性”問題查擺到位。要堅持刀刃向內、自我革命，對照中央八項規(guī)定及其實施細則的剛性約束逐條對標，既查具體行為偏差，更查“七個有之”“五個必須”方面的政治差距，確保查擺見人見事見思想，以作風問題的深挖徹查推動政治生態(tài)的持續(xù)凈化。

勤打“為誰改”的問號，聚焦“常改常行”讓整改落實見行見效。習近平總書記指出，“我們不舒服一點、不自在一點，老百姓的舒適度就好一點、滿意度就高一點，對我們的感覺就好一點。”一切整改工作的出發(fā)點和落腳點都是為民服務，都應把群眾滿意作為檢驗整改成效的最高標準。廣大黨員干部要深挖作風問題背后的思想根源，將整改措施制度化、常態(tài)化，確保作風建設不是一陣風，而是持久戰(zhàn)。對違規(guī)吃喝、公車私用、收送禮品禮金等頂風違紀行為，堅持“露頭就打、絕不姑息”，以“零容忍”態(tài)度形成震懾效應，讓群眾感受到正風肅紀就在身邊。緊盯群眾反映強烈的“急難愁盼”問題，從群眾最不滿意的地方改起，從群眾最需要的地方做起，真正把“問題清單”轉化為群眾的“滿意清單”，把整改成效體現為服務群眾的“速度”、政策落實的“溫度”、民生改善的“力度”。

歷史照亮未來，征程未有窮期。新時代以來，以中央八項規(guī)定為突破口，老百姓看到了我們黨反“四風”、抓作風的決心和成效，廣大黨員干部要全力以赴抓好學習教育，將“學查改”的成果轉化為攻堅克難的實踐偉力，以作風轉變的實際成效讓中央八項規(guī)定“金色名片”永不褪色。（作者：趙煥元）