“育才造士，為國之本。”在全面推進強國建設的偉大征程中，黨員作為黨組織的“中堅力量”和“行動先鋒”，其素養高低、本領強弱，直接關系到黨的事業能否行穩致遠。近期，中共中央辦公廳印發《全國黨員教育培訓工作規劃（2024—2028年）》，這一規劃為新時代黨員教育培訓工作錨定了方向、提供了遵循，各地區各部門需結合實際認真貫徹落實，以高質量黨員教育培訓夯實強國建設的“紅色基石”。
堅持“把脈時代”，在培訓方向上“出實招”，確保黨員教育培訓全程有“準度”。緊跟理論前沿、強化政治引領是黨員教育培訓的“核心任務”。黨員教育培訓必須緊密圍繞黨和國家的中心任務，服務發展大局。不同行業、領域、群體、崗位的黨員有著不同的需求，培訓工作切忌“眉毛胡子一把抓”，應分類施策、精準發力。對于農村黨員，鄉村振興相關知識和技能培訓是助力他們帶領群眾增收致富、建設美麗鄉村的“有力武器”，能讓廣袤農村成為充滿希望的“產業沃土”；城市黨員要著重提升城市建設、基層治理、科技創新等方面能力，成為推動城市高質量發展的“關鍵引擎”；企業黨員則需加強創新驅動、產業升級等培訓，猶如為企業發展注入“活力因子”，在推動企業創新發展、助力經濟高質量發展中勇挑重擔。
堅持“破舊立新”，在培訓模式上“做實功”，確保黨員教育培訓全程有“新度”。在黨員教育培訓中，內容創新是提升培訓實效的“金鑰匙”。培訓內容要與時俱進，及時融入新思想、新政策、新技術，積極回應黨員日益增長的知識和工作需求。在數字經濟、人工智能等新興領域蓬勃發展的當下，可邀請專家學者開展前沿知識專題講座，幫助黨員拓寬視野、更新觀念，掌握適應新時代發展的工作方法和技能。此外，建立健全培訓需求調研和效果評估機制至關重要。深入調研是了解黨員培訓需求和工作難題的“有效途徑”，只有摸準“脈搏”，才能因材施教，制定出符合不同黨員群體特點的個性化培訓方案，提升培訓的針對性和實效性。科學合理的效果評估是檢驗培訓質量的“試金石”，通過考試考核、問卷調查、實地走訪等方式，全面、客觀、準確地評估培訓效果，進而總結經驗、查找不足，推動培訓工作持續優化，實現培訓質量“節節高”。
堅持“擔當作為”，在工作落實上“施實策”，確保黨員教育培訓全程有“力度”。推動黨員教育培訓工作落地見效，離不開各級黨委（黨組）的高度重視與有力領導。各級黨委（黨組）要切實扛起政治責任，將黨員教育培訓工作納入黨建工作“大盤子”，作為一項重要政治任務來抓。黨委（黨組）書記要當好“領頭雁”，親自謀劃、帶頭學習，形成“頭雁領航、群雁齊飛”的良好局面。組織部門作為主管部門，要發揮好“統籌中樞”作用，做好培訓工作的整體規劃、組織實施和督促檢查。其他相關職能部門和行業系統主管部門也不能“置身事外”，應各司其職、協同配合，為黨員教育培訓提供專業知識和技術支持，共同打造高質量培訓課程和活動。基層黨組織要充分發揮戰斗堡壘作用，立足黨員實際需求和特點，開展形式多樣的教育培訓活動，確保每一名黨員都能在培訓中有所收獲、有所提升。
（作者：顧周揚，中共紹興市越城區委組織部）
