作者：王達品 中國傳媒大學黨委副書記、紀委書記

高校意識形態工作關系高校辦學的方向，關系高校改革發展的道路，關系高校立德樹人工作的成敗。當前，隨著我國對外開放和國內深化改革的不斷推進，高校師生面臨著復雜的國內外斗爭形勢，意識形態工作挑戰更多、難度更大。對于高校而言，需要認真學習領會習近平總書記關于高校意識形態工作的系列論述，牢牢把握高校意識形態工作的領導權，鞏固馬克思主義在高校意識形態領域的指導地位，確保高校安全穩定，確保中國特色社會主義事業不斷前進、后繼有人。

明確方向：當前高校意識形態工作面臨形勢與存在問題

當前，高校意識形態工作領域總體形勢平穩可控，同時斗爭形勢依舊嚴峻，且受多方面因素影響在某些階段、節點存在激化甚至失控的風險，我們必須清醒把握形勢，深刻認識存在問題，而不能放松警惕，不能有絲毫懈怠。

全面開放中社會主義和資本主義的長期競爭，導致意識形態斗爭必然是長期的嚴峻的，在實現中華民族偉大復興的關鍵節點有加劇的風險。考察新中國成立70多年特別是改革開放40多年的歷史，隨著中國特色社會主義事業的發展和改革的不斷深化，意識形態領域的斗爭從來沒有停止過，只不過有時激烈、有時緩和一些而已。西方敵對勢力對中國的意識形態斗爭，既有其對社會主義制度的一貫敵視，也有國家利益競爭的影響。近年來，西方國家特別是美國把我國的發展壯大，視為對其霸權的威脅，視為對其所謂發展模式、自由民主等“普世價值”的挑戰。在中國從富起來到強起來、越來越走進世界舞臺中央之時，在邁向實現中華民族偉大復興的關鍵時期，美國的遏制只會越來越激烈，政治、經濟、科技、外交等各種手段“四面出擊”，特別是通過意識形態滲透方式，成本低、隱蔽性強、破環力大，其不會放棄任何一個可能機會。近期，美國針對香港問題、新疆問題的議案和輿論抹黑就是強有力的證據。

敵對勢力重視對高校師生特別是青年學生的滲透，把搞亂青年學生思想作為分化瓦解中國的重要突破口。西方敵對勢力高度重視對高校青年師生的滲透。高校青年師生是社會主義現代化事業建設的生力軍，對未來社會發展具有決定性的影響。長期以來，青年是思想意識活躍、善于接受新事物、容易被利用的重要群體，爭取青年就是爭奪未來、爭奪明天，高校青年師生就是意識形態滲透和浸染的最重要對象。當前，我國高校青年學生思想政治狀況總體健康向上，對黨和國家的認同感高，這是高校意識形態工作的優勢，同時也要警惕少數學生受到錯誤言論的影響及敵對勢力的蠱惑、誘導，時刻繃緊意識形態這根弦。

高校意識形態工作還存在一些問題和薄弱環節。從高校整體情況看，自身還存在一些突出問題，主要表現在以下幾個方面：一是認識不到位。中國特色社會主義的大學必須堅持馬克思主義在高校的指導地位不容置疑，但是個別高校管理者還存在認識不到位的現象，甚至以個人權威代替組織，忽視高校黨的建設和思想政治工作，導致意識形態工作松散；還有一些高校對意識形態與學術研究的關系把握不清，甚至存在錯誤認識，狹隘理解“學術自由”，片面倡導“研究中立”，忽視學者的政治性要求，忘記了當代中國哲學社會科學的使命和初衷。二是制度建設沒有很好落地。隨著近年來高校意識形態工作的加強，當前高校陣地管理基本到位，但是，課堂聽課機制、新媒體管理等存在薄弱環節，一些錯誤輿論時有發生，對師生影響很大，高校在這些領域的管理制度在實踐中存在不落地現象。三是監督問責力度不夠。盡管高度重視，但仍有少數學院和基層組織仍然沒有壓實責任。對待意識形態問題以批評教育為主，執紀問責的震懾力需要發揮。四是正面教育仍需增強。當前，思想政治理論課進展顯著，“課程思政”成效初步顯現，但是兩者發揮合力，仍然需要一定的時間，頂層設計和制度銜接仍需加強。

對癥下藥：加強高校意識形態工作的思路與對策

當前，做好高校意識形態工作、確保學校和諧穩定是一項重要任務，必須堅定信心，建強主流意識形態，特別是要強化制度建設，提升治理能力，牢牢把握高校意識形態工作領導權。

加強理論學習，夯實意識形態工作的思想基礎。針對當前意識形態斗爭形勢，習近平總書記作了許多重要論述，是當前高校意識形態工作創新和發展的重要遵循。必須堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，系統學習關于意識形態工作的重要論述，掌握精髓和要義，在實踐中一以貫之。必須深化認識，要看到意識形態工作的全局性，看到其“牽一發動全身”的效應，對黨和國家事業長治久安的影響。要看到意識形態工作的長期性、復雜性，時刻繃緊意識形態工作的弦，保持工作警惕。要面向黨員、教師一線，強化工作意識與能力，讓每一個教育者都成為捍衛主流意識形態的“戰士”。

做好正面引導，唱響愛黨、愛國、愛社會主義的主旋律。面對高校意識形態工作形勢，要牢固樹立正面引領意識，通過扎實的思想政治工作，弘揚主旋律。一是辦好思想政治理論課。落實習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的講話，從教材、教法、教師等多因素入手，增強思想政治理論課的實效性和感染力，加強“課程思政”工作，促進高校立德樹人工作。二是發揮新聞傳播的意識形態屬性。通過新聞工作，彰顯中國特色社會主義事業的優越性，為高校意識形態工作添磚加瓦。三是組織更多更好的主流文化活動影響師生。高校校園文化活動要突出主題、體現特點，更多以創新性、教育性、知識性的文化活動吸引學生、感染學生和教育學生，激發學生的愛國、愛社會主義的熱情和真情。

創新工作方法，提升宣傳思想工作的水平和質量。意識形態工作需要不斷創新工作方式方法，堅持與時俱進。當前，敵對勢力對我國意識形態滲透方法更加隱蔽、更加靈活，需要增強意識形態工作的斗爭意識、警惕意識和工作藝術。善于在新媒體空間傳播正能量，主動占領網絡陣地。加強新媒體平臺管理，落實責任要求，加強指導和培訓，確保校園內各類新媒體平臺有序、安全運行，不出現過激言論，不發布錯誤信息。重視校園內外軟環境的營造，融意識形態工作于校園制度和文化中，潛移默化宣傳主流價值，弘揚社會主義核心價值觀。加強港澳臺學生教育管理，大力開展愛國主義教育，幫助學生認識歷史和國情，呵護學生健康成長，引導港澳臺青年為中華民族偉大復興事業拼搏奮斗。

落實制度要求，強化意識形態工作的執紀問責。按照政治建設要求，強化執紀問責，高校意識形態工作要旗幟鮮明、敢于亮劍，不能出現“寬”“松”“軟”現象，高校黨委、紀委要從政治高度把握問題，嚴明意識形態工作紀律，真正把意識形態工作看作關系黨和國家生死存亡的大事來抓，把好意識形態工作責任關。對挑戰黨和國家意識形態安全的人和事要及時查處，絕不姑息。要著力辨別學術問題與政治問題，劃清界限，不能把學術問題“政治化”，也不能以“學術問題”為借口，阻礙“政治問題”查處。落實意識形態工作制度要求，把其作為校內巡察的重要內容。要在學科建設、人才引進、學術評價、科研申報、課堂教學中落實意識形態責任，制定管理細則和辦法。強化齊抓共管，明確各部門及基層院系的管理責任、任務要求，強化執紀問責，切實把好意識形態責任關。